Planificación de la formación enfermera

Definición: planificar la formación de la enfermera es fundamental para garantizar la prestación de cuidados de calidad (Gaspard & Yang, 2016). Asimismo, el conocimiento adquirido debe ser puesto a disposición del usuario (Peres et al., 2017).

Competencias relacionadas: formación del personal, aprender de la experiencia, apoyo a la práctica autónoma de la enfermera, apoyo a la educación del paciente por parte del paciente, conocimiento de las tendencias en educación, teorías de enseñanza y aprendizaje.